在現今的學界，無論中學或大專，辯論比賽愈來愈多，接觸辯論的人自然相益大幅增加。但質素方面，卻是愈見平均而未見特出，甚或乎不少辯論隊為求速成或在比賽勝出，多著重以氣勢和一連串的反問來質疑對手，對討論辯題和學生學習本身沒甚裨益。其實辯論當然沒有必勝的方程式，但一些基本的理論還是可以歸納出來的，本欄將會略京一、二。